Foto: Ketika Mahasiswa UI, Mohamad Rasyid Alkautsar pidato pada gelaran Asia Youth International Model United Nations (Ayimun)
Metroheadline.net, Jakarta – Disaat gelaran Asia Youth International Model United Nations (AYIMUN), di Bangkok 21-24 November lalu, Mohamad Rasyid Alkautsar (20) Mahasiswa Universitas Indonesia (UI) menyampaikan gagasan strategis mengenai ketimpangan global dalam pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) di sektor pendidikan.
Dalam pidato ilmiahnya itu, pemuda asal Jakarta tersebut mengambil tema sidang “Embracing AI Assistance in Education without Compromising Academic
Integrity”.
Dalam keterangan tertulisnya, Rasyid menjelaskan bahwa AI memang menjadi alat penting yang mampu mendukung aktivitas manusia sehari-hari, termasuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
”AI telah memunculkan tantangan serius bagi negara-negara anggota UNESCO yang berjumlah 194 Member States dan 12 Associate Members,” ungkapnya dalam keterangan tertulis, di Jakarta, Jumat, 28 November 2025.
Dalam acara tersebut, Rasyid menekankan bahwa meskipun UNESCO telah menerbitkan sejumlah pedoman global-antara lain; Beijing Consensus on Artificial Intelligence and Education (2019), UNESCO Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence (2021), UNESCO Guidance for Generative AI in Education and Research (2023), AI and Education: Guidance for Policy-makers (2021), dan AI and the Futures of Learning – UNESCO Reports, dokumen-dokumen tersebut bersifat non-legally binding sehingga implementasinya masih timpang
antarnegara.
Akibatnya, menurut dia berbagai masalah tetap terjadi di negara-negara anggota, termasuk:
● Regulasi AI global yang lemah dan tidak mengikat
● Bias algoritmik yang memperburuk ketidaksetaraan
● Lemahnya perlindungan data pribadi
● Kesenjangan infrastruktur digital dan AI
● Kurangnya talenta dan kapasitas institusi
● Standar kualitas yang belum terintegrasi
● Lemahnya kerja sama akademik lintas negara
● Overdependence pada AI yang mengurangi kemampuan berpikir kritis
“Ketidakmerataan pemanfaatan AI bukan hanya persoalan teknologi, tetapi persoalan keadilan global. Tidak semua negara memiliki infrastruktur, kapasitas, dan kesiapan yang sama,” ujar pemuda anggota Partai Bulan Bintang tersebut.
Untuk menjawab kesenjangan tersebut, cucu Ahmad Sumargono anggota DPR RI periode 2004-2009 itu, mengusulkan program inovatif bertajuk Global AI Sandbox Mechanism (GASM).
Dia juga menerangkan, GASM merupakan kerangka internasional sukarela yang menghormati
kedaulatan negara, memungkinkan setiap negara:
● menguji, menilai, dan menerapkan teknologi AI di lingkungan yang aman,
● mendapatkan bimbingan teknis dan protokol keselamatan, serta
● tetap mempertahankan kontrol penuh atas data, kebijakan, dan arah pengembangan teknologi AI nasional.
Rasyid juga mengajukan struktur tiga tingkat:
• Tier 1 – National AI Sandboxes
Fasilitas bagi setiap negara untuk mengatur dan menguji AI sesuai konteks hukum, budaya, dan
ekonominya.
• Tier 2 – Regional AI Sandbox Hubs
Untuk mendorong kolaborasi, standardisasi, dan interoperabilitas antarnegara dalam satu kawasan.
• Tier 3 – Global AI Sandbox Council
Dikoordinasikan badan-badan PBB relevan untuk menetapkmenetapkan protokol keselamatan minimum,
prinsip transparansi, dan pedoman etika.
Guna memastikan mekanisme ini berjalan inklusif, Rasyid juga mengusulkan Cross-Funding
Framework, meliputi:
● Kontribusi negara maju untuk mendukung kesiapan negara berkembang
● Matching funds dari lembaga multilateral seperti World Bank, UNESCO, dan ITU
● Pendanaan publik–swasta dari developer AI, institusi riset, dan industri
● Pembentukan Komite Internasional Independen untuk mengawasi perkembangan kurikulum AI negara berkembang dan implementasi program pendidikan berbasis AI.
Menurutnya, pendekatan pendanaan yang kolaboratif ini penting agar negara-negara yang tertinggal
dalam infrastruktur maupun SDM tidak semakin tersisih dalam era teknologi masa depan.
Dia menambahkan, bahwa GASM adalah langkah tegas untuk memastikan penggunaan AI yang aman, adil, dan merata di seluruh dunia.
“Kita tidak boleh membiarkan kesenjangan digital berubah menjadi kesenjangan peradaban. AI harus menjadi alat pemersatu, bukan pemecah kesenjangan,” tegasnya.
”Global AI Sandbox Mechanism
dapat menjadi jembatan menuju masa depan pendidikan yang inklusif bagi seluruh bangsa,” pungkasnya.
Dia mengakui, usulannya mendapat perhatian dari berbagai delegasi muda yang hadir, dan dinilai sebagai salah satu kontribusi paling progresif dalam perumusan solusi AI di bidang pendidikan. (@)
